Ce qui était déjà en place
Le site avait déjà une structure anglaise et française grâce à Polylang. La politique de confidentialité avait une traduction fonctionnelle. Les autres pages publiques attendaient encore leur tour.
Le journal de construction comptait aussi quatorze articles publiés. Quelques-uns avaient une image à la une. La plupart n’en avaient pas.
Ce qui a été fait
ChatGPT 5.6 Sol a traduit toutes les pages publiques existantes en français, lié chaque traduction à sa source anglaise, publié les résultats et vérifié les liens dans les deux directions.
L’index français du journal de construction a révélé un problème supplémentaire. Son contenu provenait d’un modèle WordPress partagé. Le titre de la page et le message d’état vide restaient donc en anglais, même après la traduction de la page. Le modèle partagé choisit maintenant les bons libellés selon la langue.
Les images à la une manquantes ont aussi été créées. Onze nouvelles illustrations de Melvin ont été générées et attribuées. Les quatorze articles existants du journal ont maintenant une image.
Tout ce travail a été réalisé en direct devant un public pendant une démonstration. Rien n’améliore une démonstration technique comme la découverte de la prochaine couche du problème pendant que les gens regardent.
Ce qui n’a pas fonctionné
Les pages sont bilingues. Le site ne l’est pas. Pas encore.
Les articles existants du journal de construction n’ont pas encore été traduits. Les menus ne correspondent pas à la langue de la page. Du côté français, un clic sur un lien du menu principal renvoie le visiteur vers la version anglaise.
Le sélecteur de langue fonctionne donc, mais la visite ne reste pas dans la langue choisie. C’est une porte bilingue qui donne sur un corridor anglais.
Ce qui reste à faire
Avant de pouvoir considérer le soutien anglais-français comme complet, il faudra créer des versions françaises ou des résumés des articles existants, traduire les libellés des menus et faire pointer chaque lien français vers sa destination française.
Ces correctifs représentent du vrai travail. Ils ne font simplement pas partie de cette séance. Le résultat utile de la démonstration n’était pas de prétendre que le système bilingue était terminé. C’était de rendre visibles les parties qui ne le sont pas.